Estaremos trabajando todo este semestre y por ello es bueno leer el siguiente texto sobre el proceso y requerimientos del taller:
¿Qué hacer?
Una historieta, de temática libre, guión a elección del alumno, propio o ajeno ; una especial atención del profesor tendrán aquellos trabajos que tengan una investigación transversal de temas a elección, traducido en el lenguaje formal de las historietas, usar las herramientas propias de la investigación (entrevistas, trabajo de campo, salida a terreno, documentación, etc). Un ejemplo de este tipo de trabajos está en autores como Joe Sacco, Marjane Satrapi, Art Spiegelman, Rius, etc.
¿Cómo hacer?
A pesar de la temática libre, es necesario establecer algunos requerimientos técnicos para equiparar las competencias del alumno con el hecho de estar en el tercer taller de historietas, es decir, se requiere la realización de 12 páginas, en blanco y negro, pensando en la página como un todo, trabajado íntegramente de forma clásica, es decir, dibujada, rotulada, tramada de manera manual, en el caso de tramas y texturas superpuestas, estas deben ser generadas en su totalidad por el alumno,
a partir de los elementos que considere conveniente, el formato de trabajo será block 1/8.
Toda idea de tramas, o incorporación eventual de color, deben ser propuestas por el alumno al profesor, y este aprobarlas mediante las revisiones, si no existe este trabajo de mesa previo y nota posterior, el alumno no podrá avanzar, por lo que la asistencia a las revisiones es tremendamente necesaria . Estas revisiones serán colectivas(presentaciones para el curso) e individuales (únicas e intransferibles), tal cuál se ha hecho en los talleres anteriores.
¿Con qué reforzar el proceso?
-Realización de mini talleres de blanco y negro, esto es uso de la tinta china y grafito, con las herramientas propias de estas técnicas, siempre en pos de lo narrativo, es decir del avance de la historieta a realizar.
- Visitas de profesionales del medio, que en una clase expondrán para los alumnos, y responderán a las preguntas de estos.
- Visionados de material audio visual , referente al tema.
¿Cómo se entrega el producto final (examen)?.
En formato impreso, revista, con portada, en formato digital, cd o dvd, muestra de originales.
¿Cómo se evaluará el trabajo final?
Por una comisión de profesores especialistas, con pauta evaluativa a definir.
¿Cómo se evaluará el trabajo final?
Por una comisión de profesores especialistas, con pauta evaluativa a definir.
Primeras fechas calendario:
Jueves 31-03: Primer mini taller de blanco y negro.
Martes 05-04: Primera revisión y conversación sobre conceptos posibles a trabajar.
